二

江工是83年畢業的本科生，和五個同學壹起分配到大北原林場，同學們壹個個精精神神，彬彬有禮，舉手投足言語之間都表現出高素質和高水平，只有他壹天到晚不說壹句話，木楞楞的像只呆頭鵝。當同學們都被林場的漂亮姑娘搶了的時候，只有他孤零零地躲在屋裏看書。好多姑娘默默地觀察他。忽然有壹天，壹個漂亮姑娘來到他宿舍，奪過他的書合上，藏在後背，他看不到書，看到了姑娘苗條的身段俊俏的面容，他嘴唇哆嗦半天，終於說出：妳，真好看！
姑娘成了他的妻子，享受到了性愛的甘甜，妻子就成了他每天必讀的書。除了每月那幾天，他都把妻子的日子占得滿滿的。而且每次他都要開燈，臉對臉，眼對眼，滿面笑容，雖缺少語言誘惑，卻不乏熱烈的聲韻和瘋癲的快活。除了夜晚那時段，他的眼再很少和妻子打對光，妻子跟他說話，他也十聲九不語，妻子知道他的心又鉆進了書裏。
幾個大學生是天之驕子，時代的寵兒，是大北原林場未來發展的後備力量，乍來場的時候，大家都是技術員，沒用多久，那五個人很快被提拔為技術股股長、技術副場長，只有他原地未動，還是技術員。這並不影響他工作，他每天上山采集植物標本，進行林業調查，他都是單獨進行，因為他做的事不用別人插手，別人做的事他也從不介入，日子久了，他就在群體之外，成了遊離者。有兩次改善生活，別人看他傻研究，就互相使個眼色都去了餐廳，等到他去吃飯，只剩湯了。
為這件事，幾個同學來家為他抱不平，壹個同學說：熊！就那麽忍了？他說：我還，還是我。又壹個同學說：遇事多從自身找毛病，妳啥事都不跟人來往溝通，人家自然就不帶妳玩。他說：不帶就，就不帶。第三個同學說：書本畢竟不同於現實，放下書本多與人交談，多融入別人的生活方式。他說：何，何必！第四個同學說：書本是智慧的鑰匙，但如果把自己困在裏面出不來就成了監獄。他說：世上萬，萬事萬物，都，都能從書，書上，得到解答。第五個同學說：不開竅的玩意！我們走！
同學們再不說他，單位裏好多人背地裏說他是書呆子。妻子左思右想，就把他的書藏起來，領著他去串門，想不到他就像個離不開娘衣襟的孩子似的總貼在妻子身邊，不說壹句話，事逼無奈人家問到他，他能說壹個字不說倆字，能哼壹聲算回答，他就絕不費壹個字。而且他常催妻子：回家，該，睡覺了。妻子覺得丟臉，回來也不讓他碰，他就猴急了，說：還，還兩口子呢，這，這是幹哈？快點，快……。說著就動手。妻子無奈，只好隨他。於是江工除了上班下班、吃和睡、享受妻子的性愛，就進入到他書的王國和論文的寫作中。功夫不負有心人，他的技術論文陸續發表，看著寄出的壹篇篇稿件變成鉛字，他有了壹種成就感，壹種舍我其誰的自豪。他也終於得到了認可，領導對他刮目相看，晉職稱的來找他論文掛名，他的工作調整到科研所，並獨自承擔課題研究。這是對他的最大肯定，他的臉上有了喜色，自認為科研成果壹旦被推廣使用，比從政的同學貢獻要大的多，這就是他對自己的定位也是他的奮鬥目標。